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感谢你的提问，如你有更多的问题也欢迎提问，我可以介绍更多关于学校学术、课外的相关方面。 马里安娜波莉兹中学提供严格的学术课程，包括很多荣誉课程、20门AP课程和多达100门选修课。学校的教学理念为从动手中学习。这从学校的L.E.A.P周和体验学习项目中可以得到体现 (https://www.marianapolis.org/academics/experiential-learning)，可以提供学生学习掌握新技能和融入团队的机会，同时也可以有课外的经验。The Centers of Excellence是另一个学校为了达到这些目标而建立的项目。10年级学生可以选择三个项目 - 商业、企业家及公民融入、服务及创新。此项目(简称COE)旨在帮助学生更好的融入某些特定领域并且锻炼实践能力。每个项目都有独特的课程，学生可以参选3周受指导监督的实习，并在12年级完成顶点实践项目。完成项目的学生可以在标准毕业要求外获得一个专门的毕业证书。 学校提供超过40个俱乐部活动，同时有18个体育竞技项目，和10项非竞技项目。学校官网上有丰富的资源，也会给你更多的视角参考(https://www.marianapolis.org/admission/materials).
Lauren McDermott
(Admission Counselor)
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回答于2019-05-08 04:48:33 |
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您好，四所学校前两所和后两所不一样的类型，而寄宿和走读考虑的侧重点也不一样。如果是从前两所寄宿里面考虑，两所学校本身设置区别也没有那么大，但Gould对于国际生的要求还是会比Fryeburg高一点，学校的好坏和学生的整体水平关系很大，所以会建议考虑Gould。后面两所走读，建议除了学术和社区的考虑之后，还需要考虑学校对于国际生项目的安置，以及课后活动的参与便利性等。最终而言，选择学校还是要建立在对孩子的了解，以及孩子还有家庭本身对学校的认知建议，也可以联系下当前在读的家庭，深入了解，综合考虑吧。
【丽格教育】波士顿Lily老师
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回答于2018-01-25 13:13:01 |
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既然是转学，首先还要看转学的目的，以及转学的原因，有些孩子初到美国，不适应美国学术方法，出国前在国内是应试教育好孩子，刷了托福挤入美高重点高中，到美国发现一头雾水，各种细节都成为绊脚石，语言能力也真实的摆在面前，一两个学期下来，就会遇到挫折和下滑，大部分孩子习惯把成绩下滑，找借口，比如学校不好，受排挤巴拉巴拉，家长急就要转学，一轮折腾换了学校，问题依旧。如果是这样的情况，转学不解决问题，孩子需要专业的学术辅导服务，从校园文化差异，到美高学术细节，都需要有美国本地老师实时的沟通解决，包括辅导老师代替家长与各任课老师沟通，这样才能在根本上解决问题，我们有这样的服务，希望能帮到您
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这个学校是走读学校，不过给中国学生安排了学校宿舍，今年我有学生入读，父母应该会过去陪一段时间。
火石留学俱乐部创始人—杨焱磊老师
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回答于2017-07-11 18:25:00 |
共25个问答
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Lauren McDermott
(Admission Counselor)
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