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教育遵循的是人的认知规律。在太平洋的那一边,孔夫子的因材施教教学原则得到了较好的的运用。在数学课程的设置上,VES的数学课分为geometry. Algebra 1. Algebra 2. Math analysis. Honors math analysis. Calculus AB. Calculus BC. 还有就是calculus上有multi variable多变量和SMAC一个大学级别研究课程。基本上,难易程度由低到高也是这个次序。在学习顾问的指导下,9年级的孩子如果拥有足够的知识储备,可以选择学习Calculus,而12年级的学生也可以选择学习Honors math。翻看女儿的Calculus教材,需要强调的一点是,从Calculus AB往上,内容就比北京的高三数学高一个level了。区别于此,中国的学校里,同一个年级的学生,学习的内容基本是一样的,如果孩子有能力学习更高级别的数学知识,在课内是没有机会的。又或者,孩子基础不行,跟不上所学知识,课内也是没有机会补缺的。总之,通俗的讲,VES的数学课程,基本上能让所有的孩子吃饱,也不会消化不良。
有帮助(1) 无帮助(0) 2018-02-27 -
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【丽格教育】波士顿Lily老师
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