布莱尔学院

布莱尔学院学生生源广泛，不分种族、文化、经济和教育背景。在学校，这些高素质的教师为学生们所创造的是多样化的教学。教师们热爱教育，关爱学生成长，鼓励学生在特定领域做出突出贡献。学校非常重视建立一个支持、有家庭感的环境，同时提供一个活跃的课堂气氛。布莱尔学院强调培养全面发展的学生。

校园占地有463英亩，设施齐全，有九洞的高尔夫球场、六道25码的室内游泳场、10个室外网球场、7个壁球场等。学生们在卓越的学术氛围中不断挑战自我，同时与老师和同学进行良好的互动，建立广泛的联系，在集体中成长，从课内到课外得到全方位的发展。

双导师系统是布莱尔学院的一大特色，即每个学生会配备两位导师。一位是由学校指定的学术导师，另一位则由学生自己选择，给学生提供精神、情感和生活上的支持。

学生可以和学校的某位教员建立联系并邀请他/她成为自己的导师。双导师系统助力了学生生活的方方面面，致力于帮助学生成为最好的自己。

该项目的建立是为了让学生和教师讨论和辩论重要的全球性问题提供一个论坛，已成为美国首屈一指的高中系列讲座之一。

布莱尔每年都会组织一个叫Day of Service的义工项目，学生前往非洲、欧洲、南美和亚洲的国家开展全球义工之旅。学校始终认为，人不是独立于社会的个体，学生回馈社区，尽社会一份子之责也是非常重要的。因而布莱尔开设了丰富的旅行机会、领导力项目和社区服务活动供学生选择。

潘宁顿中学

Pennington成立于1838年，既重视传统又创新，每年约100-110名毕业生約85％的学生入读了他们的首选大学。

学校所在的同名小镇潘宁顿镇被称为“新泽西州最安全”的小镇，校园环境优美，地理位置方便，步行可达诸多景点。校园距离普林斯顿大学只有10分钟的路程，并且距离纽约州和纽约城很近，从校园出发不到一小时就可抵达纽瓦克和肯尼迪国际机场等大型国际机场。

完善的教育体系不仅为学生们提供了40多种不同的AP和荣誉课程，涉及到了生物、语言、经济学等，同时丰富的课外生活包括了83个不同的运动和艺术活动，比如：水球和视觉艺术课程等，都可以使得学生们自由选择加入。

学校和普林斯顿大学也有着学业上的广泛联系，如果学生的数学水平足够优秀，也将有机会到普林斯顿大学里进行选修课程的学习。

应用科学是一个为期两年的课程学习，所有学术良好的10年级学生都有资格申请。学生在10年级的时候申请这个计划，以便在11年级和12年级的时候参加。该项目给那些在科学、数学、工程和技术方面感兴趣的学生提供资源，学生们可以学习开发系统，学习如何制造更安全的汽车，先进的通信技能、制造机器人、甚至学习太空知识等等。

参加Edmund V. Cervone 学习中心计划的学生在参与大学预科课程中具有挑战性的课程材料时会体验到个性化的关注、指导和支持。在这个一对一的课程中，学生学习的过程可以帮助学生在当前所有课程中取得成功，并获得他们在退出课程或以后在大学阶段获得独立成功所需的技能。另外，学生还可以参加Cervone中心英语或数学课程、西班牙语其他课程。

潘宁顿中学自1885年以来开始录取国际学生。在校国际学生来自全球40个国家，有20余种宗教背景。学校会继续为国际学生提供ELL / ESL（英语课）服务（ELL是将国际寄宿学生与当地走读家庭配对的寄宿家庭计划）。学校配备专职的国际学生主任，负责协助机场接送，发放学生I-20等文件和其他相关活动的组织协调等。

学校的多元化和包容性还体现在国际学生创办并参与了多元的兴趣组织，如国际女性俱乐部，多文化交流俱乐部等。

普林斯顿国际数理学校

普林斯顿国际数理学校(PRISMS)是一所男女合校的寄宿学校，位于美国新泽西州的普林斯顿，为九年级到十二年级的高中生提供STEM教育。 PRISMS学生在小班授课，与具有以往研究经验的教师，所有领域的专家一起学习。 两年的研究要求是PRISMS核心课程的一部分，为学生提供在上大学之前进行个人和职业发展的机会。

这所学校在北美被称为“理工类高中天花板”，哈耶普斯麻录取率11.4%。PRISMS官网的介绍中着重表明了学校对科学、技术、工程和数学 (STEM)的重视。

学校成立于2013年，结合东西方最好的STEM教育理念，自成立至今，排名一路飙升。之所以能达到现在的成绩，PRISMS总结出了3条学校独一无二的优势：

首先，是人才杰出。PRISMS汇集世界上“最优秀”的天才学生，由富有学识与成就的研究人员进行培养，而极小的班级规模有助于老师和同学互相了解，更深入地探讨。

其次，是教学理念优势。学校结合亚洲与美国教育体系的精髓，创造更深刻、更强大，也更具价值的科学技术学习机会，开创面向未来的STEM教育。

最后，是超出AP水平的研究机会。开放的2年制研究与创新项目，大多数在校高中生可以直接参与，一些项目甚至可以达到大三或大四的水平。

该校在STEM方面提供多样的指导支持，最长为学生预留两年的项目研究时间，学生可以在放学之后继续研究，通过延长时间让学生可以更深入的研究某些项目。学校提供许多先进的设备，比如原子力显微镜(AFM)到核磁共振(NMR)光谱仪，从实时PCR系统到质谱仪。STEM项目非常丰富，无论是探索合成生物学、分子进化、纳米技术还是机器视觉。

过去几年当中邀请了许多的知名专家到学校进行演讲，比如罗格斯大学环境与生物科学学院海洋与海岸科学教授John Wilkin、欧洲核研究组织Steven Goldfarb博士、麻省理工学院莎拉·西格教授等等。

普林斯顿胡恩中学

在普林斯顿胡恩中学，学生不仅在学科知识方面得到提高，同时还获得进入成年与成为合格公民所需要的素质与责任感。学校开设了多门大学先修课程(AP)，为学生今后的学习打下了坚实的基础。另外，丰富的周末校外教学活动和学校顾问的专业指导也是该校的一大特色。

胡恩中学距离普林斯顿大学开车只需几分钟的时间，因此胡恩中学的学生很大程度上也享受着顶尖学府的一部分教育资源和文化渲染，是一个快乐、有奋斗的学者风范的社区。学校推崇“平衡方程式”，这是一种鼓励和贯彻深思熟虑的教学方式，可以使学生成为最好的受益者。

由于背靠普林斯顿大学，学校与普林斯顿大学展开了一系列合作，其中就包括让在数学方面有天赋的学生能在普林斯顿学习一学期或者一年的数学。此外，学校还开设了诸如核能、基因工程和器官移植等一些比较有特色的课程。

此外，丰富的周末校外教学活动和学校顾问的专业指导也是该校的一大特色。为了给予寄宿生额外学术支持的机会，学校还开设了夜间课程，学生可以利用晚自习的时间，在轻松的环境中与教职员工进行一对一的交流，询问与他们的学习相关的具体问题，并最大限度地利用指定的晚间学习时间。

在5月中旬，学生可以自由报名任意一个为期20天左右的课程。这些课程注重于不同学科知识的应用。所有Next Term的课程都会充分利用学校周围的资源，如去纽约或者费城的博物馆了解911事件背后的阴谋论，或是到森林中去露营、冥想，并拍摄星星。

部分课程还会有出国的机会，如去加纳了解非洲文化以及政府不稳定对于国家发展的影响，或者去法国探索历史事件是如何独一无二但又相互关联的。并且对于出国的Next Term课程，学校会承担一部分的费用。

胡恩中学的体育项目颇有特色，且运动设施一流，除了拥有一个先进的校园运动中心，人造和天然草坪运动场，全天候跑道，八个网球场，两个体育馆之外，还有设备齐全的健身中心。

击剑项目是学校的特色项目之一。2019年胡恩中学的击剑运动员Anna Marie Heiser夺得A级花剑全国锦标赛冠军，还有六名击剑运动员冲进了州决赛。

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