揭秘 Groton School:美国总统罗斯福的母校
阅读: 402 发表:4月前「走进顶尖美高」系列,为大家逐一介绍实力雄厚的美国中学,带领大家深入领略顶尖教育的独特魅力。
本期,让我们一起踏上罗斯福总统的母校—Groton School的教育征程。
Groton School
格罗顿学校
格罗顿学校是一所位于美国马萨诸塞州格罗顿镇的寄宿高中,建于1884年,是一所拥有百年历史的优秀私立高中,也是一所男女同校的大学预备学校。学校的初衷是培养学生坚毅的性格,并在德智体各方面得到全面发展。学校重视学生领导能力的培养,关注每一个学生的发展,不仅为学生上大学做准备,而且鼓励学生积极地参与社会生活。
Groton以其卓越的教育质量享誉全美,被《华尔街时报》评选为“全球顶尖50所中学”之一。该校还孕育了众多杰出校友,其中就包括美国历史上的第32位总统富兰克林·罗斯福。
学校占地480英亩,以环形建筑为中心,《建筑文摘》将其命名为该州最美丽的私立学校。校园环境优美,设施齐全且先进。学校吸引了来自全球的杰出学生,招收了来自美国以及世界各地的优秀人才,目前的学生群体来自23个国家和28个州。
学校特色
Groton以其卓越的教育成就和学术声誉,在Niche的评级中荣获麻州最好的基督教高中第一名,并且获得了综合等级A+的荣誉。这一评级不仅反映了学校在学术、师资和学生发展等方面的卓越表现,也是对其教育质量和整体环境的高度认可。
学校拥有一支强大的教师队伍,共有94位教职员工,其中76%持有高级学位,这在教育界是一个令人印象深刻的比例。这些教师不仅在学术上有着深厚的造诣,而且在教学方法和学生指导上也具有丰富的经验。他们的专业知识和热情为学生提供了一个充满活力和挑战的学习环境,帮助学生在各个学科领域取得优异成绩。
学术氛围
格罗顿中学以其浓厚的学术气息而著称。学校特别重视对传统语言文化的保护和传承,要求学生必修希腊语或拉丁语,这不仅有助于学生深入理解西方文化的根源,也锻炼了他们的语言能力和批判性思维。
在保留传统教育的同时,格罗顿学校也不断寻求创新和进步。学校通过引入新的课程、技术和教学方法,以及鼓励学生参与研究项目和实践活动,来适应快速变化的教育需求。这种推陈出新的做法不仅丰富了学校的课程内容,也为学生提供了更广泛的学习机会,使他们能够在全球化的世界中保持竞争力。
学术导师制度
格罗顿中学最重要的学术传统之一是学术导师制度。每一位新生在入学时都会被指定一位学术指导老师,学习和生活上的任何问题都可以向指导老师求教。指导老师还会帮助学生选择合适的课程,提醒他们日常需要注意的事项和如何安排周末的活动。
第二年开始,学生可以选择自己喜欢的指导老师。除了常规的学科设置,学校还为学生安排了学业支持中心,任何在学习上遇到困难的学生都可以在这里获得帮助,如学习方法和技巧的培训,由优秀同龄学生担当的课外辅导等。
领导力培养
格罗顿中学强调责任与领导力,每一个高年级学生都需要肩负起领导及帮助低年级学生的责任,为学弟学妹起到榜样作用,类似于大家庭中的长兄和长姐。特别值得一提的是,每周四晚上,校长的家门向所有学生敞开。学生们有机会与校长及其配偶共进晚餐并进行交流。
此外,学校还有一个独特的握手传统:每晚宿舍检查结束后、就寝前,每位学生需与宿舍管理员握手,以此表达对宿舍管理员辛勤工作的感激之情。在学生毕业之际,他们还会与学校的每一位成员握手,这不仅是告别,也是建立长久联系的开始。
大学资源
格罗顿学校周边拥有多所知名大学,为学生提供了丰富的学术资源和文化氛围。以下是一些邻近的高等教育机构:
这些邻近的大学为格罗顿学校的学生提供了宝贵的学习资源和机会,极大地丰富了他们的学术视野。通过参与这些大学的讲座、研讨会等活动,学生能够接触到更广泛的知识领域,与来自不同背景的学者和专家交流,从而激发他们的学术兴趣和研究热情。
同时,这些大学的存在也为格罗顿学校的学生在升学选择上提供了便利。学生们可以在高中阶段就参观这些大学,了解不同的校园文化和学术氛围,这有助于他们在申请大学时做出更明智的决策。
知名校友
格罗顿中学以其优良的教学而闻名,杰出的校友比比皆是,全美唯一一位连任四届的富兰克林·德拉诺·罗斯福总统就出自该校。如今政坛和商界的风云人物中,也有不少格罗顿的毕业生:小布什堂叔、前美国驻匈牙利大使乔治·赫伯特·沃克,纸杯蛋糕女王坎迪斯.尼尔森等。
从美国第32任总统富兰克林·罗斯福开始,每一位美国总统都会给格罗顿中学写一封信,表彰他们为国家培养精英人才。这些信陈列在教学楼一楼一条长廊的转角。
课程设置
学术课程
格罗顿中学的学术课程非常丰富,涵盖了多个学科领域,以满足学生的不同学术需求和兴趣。以下是一些主要的课程:
常规课程
英语系:历史小说、戏剧创作、世界文学、俄罗斯文学、莎士比亚文学、诗歌、散文等。
外语系:法语、西班牙语、拉丁语、日语等。
数学系:代数、几何、微积分、统计学等。
历史系:现代欧洲史、世界史、人文学、美国史、二十世纪的中国、国际关系等。
自然科学系:生物、物理、化学、科技与人类社会、天文学、地理、计算机科学等。
艺术系:合唱、绘画、油画、舞台表演、陶瓷术、摄影等。
AP课程
学校提供19门AP课程,包括生物、微积分AB和BC、化学、计算科学A和AB、环境科学、法语、拉丁语、物理B、西班牙文学、统计学等。
STEM课程
学校的STEM课程以其创新性和实践性而著称。学生们不仅学习理论知识,还参与深思熟虑的独立研究项目,如使用卫星图像和几何原理来计算“格罗顿圈”的大小。此外,STEM课程注重跨学科的交叉融合,学校鼓励学生将STEM方法与其他领域相结合,创造出具有创意和实用性的方案。
古典语言
学校以往规定所有学生在9年级和10年级时必须学习两年的古典语言,尽管这一规定现已放宽,不再作为强制性要求,学校依然鼓励学生至少修读两年的古典语言课程。
格罗顿中学的学术课程设计旨在培养学生的全面能力,包括批判性思维、解决问题的能力、创造力和领导力,为他们未来的大学学习和职业生涯做好准备。
特色项目
格罗顿中学的特色项目体现了学校对全球视野和个性化教育的重视。以下是学校的一些特色项目:
全球教育
全球教育(Global Education)是格罗顿学校教育的重要组成部分。学校通过全球教育机会(GEOs)项目,帮助学生了解世界各地的文化、社会经济和政治差异。学生有机会参与到秘鲁、坦桑尼亚、印度、中国、法国、希腊、意大利等国家的实地体验中。
专题课程
专题课程(Tutorials)是学校为12年级学生设计的项目,允许学生在特定领域进行深入学习和研究。项目时长为1学年,1学分,如果学生已选择5门课程,可以申请将专题课程的学分减半。
GRACE暑期项目
GRACE(Groton Accelerate Challenge Enrich)项目为学生提供了一个利用9年级后的暑假来加快学业进步的机会。GRACE项目促进格罗顿课程的灵活性,确保所有学生在数学、化学、英语和拉丁语方面充分发挥他们的潜力。
格罗顿中学的特色项目具有深远的意义。它们不仅丰富了学生的学术和课外生活,还为学生的全面发展和未来成功打下了坚实的基础,使他们能够在全球化的世界中保持竞争力。
课外活动
体育运动
Groton提供多种体育项目,包括越野跑、足球、排球、曲棍球、篮球、冰球、壁球、游泳、棒球、网球、田径和长曲棍球等。学校在体育方面有着悠久的传统,特别是在壁球和赛艇项目上表现突出。
艺术活动
Groton提供丰富的艺术课程,包括视觉艺术、音乐、戏剧和舞蹈。此外,学校拥有先进的艺术设施,如暗室、主舞台、音乐技术实验室等,为学生提供了展示才华的平台。
社团活动
格罗顿中学的社团活动是校园文化的重要组成部分,它们为学生提供了一个展示才华、发展兴趣和锻炼领导力的平台。以下是学校的特色社团:
通过参与这些社团活动,格罗顿中学的学生不仅能够发展个人兴趣和才能,还能在社交、领导力和团队合作等方面获得宝贵的经验。这些活动为学生提供了一个多元化的环境,让他们在学术成就之外,还能体验到丰富多彩的校园生活。
毕业去向
格罗顿中学的毕业生去向非常出色,他们被广泛认可并进入了众多顶尖大学。以下是一些毕业生的主要升学去向:
END
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