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亚裔勇敢发声:当初拼命考上普林斯顿的我,现如今...……

阅读: 150     发表:4月前



最近,一位名叫Quon Howery的韩裔学生在YouTube上发布了一段视频,标题为《大学生中对高中生的建议》。视频开头,他说道:“我是普林斯顿大学的大三学生,主修计算机科学。抱歉,我……我太累了。”





藤校求学“亚历山大”


在连续多年稳居U.S. News全美综合性大学排名第一的普林斯顿大学,原本应是Quon所憧憬的天堂,然而,这段经历并没有带给他预想中的喜悦。



相反,这位年仅20岁出头的“藤校天之骄子”,眼神疲惫,语气低沉,甚至带着一丝痛苦。他以一种异常平静却满含控诉的语气,讲述了自己在普林斯顿度过的两年半时光,长达五分钟的陈述令人深感压抑。“我在普林斯顿已经待了两年半,我深知这里发生的许多事情存在问题,显然,这并不是一个好地方。”



“问题并不在于课程的难度,也不是因为压力太大,而是这所学校的氛围,在各种因素的交织下,变得异常压抑和有毒。”“许多我看到和听到的事情,让我对这里的人产生了极大的不信任。我亲眼目睹了一些大一的朋友发生了剧变,看着一些曾经善良的人逐渐变得自私和冷酷……”谈到在普林斯顿的生活,这位曾经对未来充满希望的年轻人,频频提到“精疲力竭”和“苦不堪言”这样的词语。他多次向父母和后辈们发出忠告:“学校的排名真的不重要,精神健康远比任何名校的学位更加重要。”




引无数名校学子共鸣



Quon发布的这段视频迅速引起了广泛关注,吸引了大量学生和家长的讨论。评论区里,许多名校的学生纷纷敞开心扉,分享自己“糟糕”的大学经历。


一位哈佛大学的学生表示:“很容易变成自己不想成为的人。许多带着热情、才华和梦想来到这里的人,最后大部分都进入了咨询、技术或金融行业。感觉这些才是唯一可以做的‘体面’事。”



一位斯坦福大学的学生也表达了类似的感受:“作为一名国际学生,我能完全理解你的感受。交朋友真的很难,每个人都显得虚伪和自命不凡。更糟的是,没有人会因为抑郁症寻求帮助,因为学校根本不重视学生的心理健康……并不是所有闪闪发光的东西都是金子。”



一位约翰霍普金斯大学的学生则说:“我完全同意你说的一切——医学预科文化实在是太残酷,令人窒息。我真希望在选校时,能更多关注学校的文化和校园氛围,而不仅仅是学术声誉和研究机会。”



一位伯克利的学生分享了自己的痛苦:“这里的压力对身体和心理的伤害很大,周围的环境也一团糟。导师挑剔,课程压力大,如果不是计算机科学或电气工程排名前10%的学生,根本享受不到任何优势。”



此外,普林斯顿大学的学生和家长也纷纷出面,表示Quon所说的“心累”并非个别现象,而是普遍存在,只是表现形式各有不同。一位普林斯顿二年级学生的家长在评论中写道:“从我孩子最近描述的校园经历来看,我完全理解你说的每一句话。普林斯顿的文化充满了毒性和压抑,也让我的孩子深感厌倦。感谢你勇敢地分享你的真实感受。”


一位2024届从普林斯顿转学的学生也留言说:“你不是一个人,很多人有和你相同的感受。最初选择普林斯顿的原因仅仅是因为它排名第一,后来决定离开,是我做出的最明智的决定之一。”其中,一位亚裔学生的评论特别让人揪心。💔



她写道:“我给妈妈看了这个视频,她说,‘如果你能忍受并坚持到隧道尽头的光明,获得普林斯顿的学位之后,生活会轻松很多。所有的付出都是值得的。’她认为好处大于风险,所以让我咬紧牙关,坚持下去。”这位学生感叹道:“亚洲父母往往低估了心理健康问题的严重性。当我告诉她我最近得了抑郁症时,她甚至认为我在装病,觉得抑郁症根本不存在……”



Quon在视频中一再强调:“如果真心爱孩子,求求家长们不要再卷了,不要再让大学申请的竞争压力更加沉重。”以牺牲心理健康为代价,去换取名校和所谓的人生成功,真的是每个孩子想要的吗?




一个令人心碎的展览



下图展示的是“Send Silence Packing”活动在哈佛大学的第二次展览。



这一展览聚焦于精神健康与自杀问题,由非营利组织Active Minds于2008年发起,旨在提高公众对大学校园中心理健康问题的关注。每年,这项活动都会在60至80所学校和社区举行,吸引超过100万的参观者,提醒大家大学生群体中的心理健康挑战不容忽视。


在哈佛大学的Harvard Yard草坪上,展出了1000个五颜六色的背包。每个背包代表一位曾在哈佛学习、却因自杀而离世的学生。许多背包上还附有纸条,讲述这些学生生前的故事与心路历程。作为美国顶尖学府之一,哈佛吸引了大量被视为精英的学子,他们的未来通常充满希望与光明。然而,是什么导致了这些学生的悲剧呢?

哈佛的本科毕业生、华尔街时报和《华盛顿邮报》常驻记者Jennifer在采访了超过六千个家庭后,出版了一本名为《内卷无止境:当成就文化变得有毒,以及我们能做些什么》的书,专注于分析美国收入前20%家庭孩子的教育问题。

书中有几点令人深思。



首先,80%的家庭认为“鸡娃”教育是一种迫不得已的选择,许多家长在理性上认同“孩子的幸福最为重要”,但却难以退出激烈的竞争。为了获得父母的认可,孩子们往往会参与自己并不喜欢的科目或活动。有一个曾尝试自杀的孩子在接受抢救后表示,他觉得自己是在结束一个“陌生人的生命”,这个人是一个为了满足父母期望而创作出的“假人”。


书中还提到,为了维持家庭的社会地位,避免阶层滑落,越是资源丰富、地位较高的中上层家庭,孩子出现身心健康问题的概率反而越大。在如今越来越多的精英家庭全力支持孩子前进时,他们逐渐偏离了最初的方向,导致孩子们承受巨大的心理压力。此外,根据美国社会学研究协会的调查,顶尖大学的学生自杀率是普通大学的两倍,且亚裔学生的自杀率占比更高……通过这些数据和故事,我们不难看出,顶尖学府的学生不仅面临着学术和竞争的压力,还可能因为社会文化的重负,导致身心健康问题的加剧。



做出对自己最负责的决定


谁应该为学生的大学体验和心理健康负责?


这个问题很复杂,甚至一篇文章也难以涵盖其所有层面。不过,幸运的是,在Quon的视频中,他并没有一味地批判学校或单纯发泄情绪,而是分享了自己的选校经验与教训。


“当时我收到了哈佛、布朗、普林斯顿等五所大学的Offer……我想告诉大家,学校的排名和自己的精神健康相比,实在是微不足道。即使是参观校园的体验,也未必能真实反映学校的情况,因为接待人员通常都经过了专门的培训。”


他特别提到了一些顶尖名校,并且得到了部分在校生的认同。“布朗挺怪的,宾大也不算特别适合,甚至有人说伯克利的环境也不利于身心健康……不过我妹妹去的杜克大学,感觉真的很好,那里有浓厚的校魂。”(仅供参考)


这里的重点并不是简单地讨论哪所学校更好或更差,而是想提醒大家“匹配度”的重要性。选择大学不仅仅是看排名,更要考虑它是否适合自己。做出最适合自己的决定,才能真正对自己的大学体验负责。以下是一些选校时的建议:





在筛选学校时,可以从以下几个维度进行考虑


地理位置:学校的地理位置、气候、距离家远近、所在区域是否有特殊的机会等。


位置类型:是城市、郊区还是乡村?


专业:学校在哪些专业或学科上有优势?


体育:如果有意成为大学运动员,可以考虑学校是否属于美国国家大学体育协会(NCAA)成员。


宗教:学校的宗教背景,是否符合自己的信仰要求,是否有特定的宗教规定?


学生规模:是大型学校,提供更多机会,还是小型学校,注重精细化教学?


其他个人需求:比如学校的文化氛围、学术资源、校园设施等。




深入了解学校信息要全面了解学校,以下几种方式可以帮助你做出明智的选择:


官网调研:学校官网通常会提供大量有用的资源,帮助你了解学校的基本情况。


参加大学信息发布会(Info Session):很多学校会定期举办线上或线下的信息发布会,向潜在申请者介绍学校的特点。


参加大学博览会(College Fair)或与招生官联系:在这些活动中,你可以与招生官直接交流,了解学校的招生标准和文化。


线下访校:如果条件允许,亲自访问学校,感受校园的氛围,了解学校是否适合自己。


社交媒体和学生评价:通过Niche、Reddit、Quora等平台,查看其他学生对学校的评价,尤其是学校的负面反馈,看看自己是否能接受。


与在校生联系:与校友或在校生沟通,了解他们的真实体验。


与学校辅导员沟通:学校的招生顾问通常有丰富的经验,可以提供一些有针对性的建议。



选择契合度高的学校如何找到最适合自己的学校呢?除了关注学术成绩(GPA、标化成绩等),还可以从以下几个方面入手:


直观感受:你对学校的第一印象如何?在参观过程中,你是否感到舒适、开心?


宣传材料:观看学校的宣传视频或阅读校刊时,是否能够产生共鸣?它们是否反映出学校的真实面貌?


负面评价:学校的负面评价你能接受吗?某些缺点是可以容忍的,还是会影响你的选择?


专业设置:学校的专业设置是否符合你的兴趣和职业规划?你对所学专业有什么想法或疑问?


通过这些步骤,你可以更清楚地了解哪些学校真正符合你的需求和兴趣,从而做出一个理性且符合个人特点的选择。最重要的是,选校不仅仅是为了一个“高排名”,更要看学校是否能为你提供一个有利的成长环境,让你在大学四年里既能学有所成,又能保持心理和情感的健康。


学校的社群氛围、往届生的就读经历以及他们的新鲜反馈,往往比学校的宣传更能反映真实的情况。希望每一位怀揣梦想踏入大学的学生,都能在未来自信地说一句:“我选对了!”





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