-
最佳回答KikiXi 初级顾问一般来说我们界定一个学校的优劣,可以从几个方面去考量。比如说您提到的硬件设施是否完善,AP课程数量,社团和课外活动的项目,但这些只是一部分的考量标准。此外,我们还能从毕业生走向,高级教师的比例,SAT均分,甚至包括校务基金这些方面,全面评估一个学校的优劣。
其次,每个人对于好学校的定义其实不太一样,有些学校偏文,但是孩子偏理,就不太适合;科技类见长的学生也不大适合进艺术氛围非常浓的学校;学生择校时还应考虑孩子是否能fit in,所以对学校的文化及氛围也要有所了解,才能选择适合的学校。
最后,美国regular size的学校人数一般在五六百人左右,但是也有一千多人的大校和一两百人的小规模的学校,这是正常的,和学校好坏没有直接关系。 -
学校规模大小主要影响课程的选择和多项体育活动的开展。如果课程设置不错,学生毕业出路好,那么小一些的学校也是可以考虑的,而且学校小,老师对学生的关注度更高。我曾经教过一所IB学校,毕业班才18名学生,但出路相当好,录取的学校都不差,包括斯坦福大学/耶鲁大学(同一名学生),布朗大学,宾大,芝加哥大学,纽约大学。
-
其实美国的中学,不论是寄宿中学还是走读中学。同档次的学校,在你所提到的学生人数、设施、课程、课外活动等方面基本上80%都是相同的;那么还有20%的不同之处,这些就体现在学校的理念、招生标准,包括当地的影响力,老师对学生的关注程度等方面。当然还有就是你是否适合这所学校。如果你到学校以后通过自己的努力学习可以考取全A的话,那么这个学校在某种程度上可以说是适合你的。
美国的中学人数基本在300-500人都是很正常的,也有些学校是大学校有1000-2000人,还有几十人的小学校。这个跟学校的质量没有直接关系。主要是学校的建校理念的问题。