很多即将送孩子出国的家长都有着这样的担心：孩子到了国外，到底能不能管理好自己呢？我们都知道，在美国这样一个相对自由，学生自主权利极大的环境中，学生的自我规划，管理和安排是尤为重要的，甚至对学生未来的发展和前景起着绝对性的作用。那么，生活在美国，学习在美国，到底要如何合理高效地进行自主安排呢？

FindingSchool特邀3位既有美初经验，也有美高经验的孩子，为您生动讲述他们的精彩美国生活，分享他们的生活点滴。欢迎家长带着您的孩子一起参加。

主讲人介绍


Lily
小学在实验二小，初一在五中分校。2013年秋天来美国Baldwin学校上八年级。该校位于宾州，是全美top30的著名私立走读学校。Lily住在自己的家中，对寄宿生活充满了好奇，女校的学习经历让她受益匪浅。她喜欢画画，热衷于语言，对拉丁语、西班牙语都有涉猎。她同时也积极参与体育运动，秋季，冬季和春季分别参与了排球，篮球以及田径。


Eason
小学一二年级在中关村四小，三年级转到北京德威国际学校一直学到八年级。2014八申九到美国著名的The Hill School成为了一名freshman。他热爱运动，在Hill参加了水球和游泳。他看重独特性，认为去美国develop一个individualistic的mindset非常重要。


Mary
小学就读于中关村三小，初一在北京师达中学。之后在美国Rumsey Hall School读完了八，九年级，即将前往Westminster School就读。她能静能动，不仅古筝达到了十级，平时也对体育运动充满了兴趣，游泳，垒球，排球，篮球，都充实了她的生活。在业余时间，她喜欢阅读，当然也喜欢和朋友们一起好好放松一下。

活动形式

此次活动将以采访的形式进行，主持人将对三位主讲学生针对美国学习生活的各方面进行采访，之后设有家长自由提问时间。初步的采访内容如下：

【寄宿】
1.宿舍的各项规定？（如熄灯时间）
2.夜自修的时长？
3.如何更好的利用夜自修？
4.图书馆的使用？
【走读】
1.住家是否有作息上的硬性规定？
2.是否有固定的学习时间？
3.周末会和住家一起过吗？
4.选择住家比寄宿学校更自由，还是更约束？
5.当和住家的安排产生矛盾时，如何调和？
【学习】
1.如何科学的选课？
2.工作日学习时间时长？
3.各科目所用时间的分配？
4.休息日如何安排学习？
5.课外学习（如阅读）的安排？
6.托福/SAT/ACT培训？
7.假期如何安排学习内容？
【体美/社团】
1.在学校的社团参加情况？
2.体育队？
3.每天大概分配多少时间？
4.课余是否要自主练习？
5.如何兼顾各方面的活动？
6.在大小长假如何安排体育美术活动？
【社交】
1.美国的社交都有哪些渠道？
2.有哪些社交活动？
3.国际生要如何融入？
4.在生活中要如何权衡社交和学业？
5.平时和同学朋友的娱乐方式？

【家长有相关建议或想法可以通过FS网站进行评论留言或在活动的微信群进行接龙，我们会进一步完善采访问题】

适合人群
美初/美高在读生及其家长、即将送孩子出国的家长

活动日期
北京时间2015年7月11日(星期六)19:00—21:00

活动地点
北京市海淀区北四环西路68号富驿时尚酒店3层多功能厅

活动费用
每人50元场地费，请签到时缴纳。

报名联系
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活动联系
曹老师 13810549911 \ 微信号 caoxue7122