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结论:“10申10”远比“10转10”可操作空间大,建议留在国内继续提高英语成绩,今年秋季开始10申10.
如果现在去了一个一般的美高,那么:
1. 10转10无疑变成了一种“美高学校眼中的”刷排名行为,美高其实是很介意这种做法的,因为他们会觉得学生只考虑了自己,完全不在乎是否能为目标学校带来帮助
2. 在美国的这一年,孩子需要花费大量的精力来适应美国的学习、生活、文化,相比于留在国内,孩子对于英语的提升其实是有限的(这里不得不说培训机构有的时候真的很厉害);诚然,英文环境是可以促进孩子真实的英语能力的,但是坦白地讲,1年的时候太短了,完全不够用。您甚至可以认为这一年(仅限于第一年)的英文环境学习对孩子的英语成绩提升作用不大。
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理性分析一下,对于一个国内重点高中实验班(“重点”、“实验班”是重点)的学生来说,“一般美高”和“差劲美高”,真的有区别么?没有的。因为孩子的目标绝对不仅限于此,“一般美高”其实并不能给孩子带来帮助。
因此,作为一个从“国内重点高中”走出来的人,我真的建议孩子今年先留在国内,夯实标化成绩,顺便继续提升一下自己的活动材料,等到今年秋季,在进行10申10。 -
这个要根据孩子实际情况,美高转学其实也很正常, 是否可以现在申请一个比较好的9年级,在今年暑假重点补习托福, ssat, 然后明年转入更好的10年级, 还是今年国内上高中, 补习托福ssat, 明年10升10, 哪个更适合,跟孩子现在英语基础有关。可以联系详细讨论, 给您最合理建议
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