老师们好，我是一个8年级男生的妈妈，我想请教一下各位老师若孩子不适应传统的课堂教育，家长应该怎么帮助孩子。孩子从小在课堂上坐不太住，除非是自己感兴趣的话题很难集中注意力去听讲；他更喜欢以小项目的方式推进自己的学习而不是划分好了的科目，所以假如他自己对一个项目突然感兴趣（无论是实践动手的还是研究的）他能极为专注地去做且做的极好，会去投入大量的时间和精力自己联系资源，学习相关知识和技能等等，但是就是不太喜欢在课堂上跟着教纲走，而是希望自己主导自己学什么。我带他去拜访过一些儿童心理医生，也做过很多测试，孩子没有学习和社交上的病理性障碍，做过智力测试虽然每个测试的结果都有差异，但是基本上都在150以上，按照医生的话说属于高智商儿童，建议我们去一些更能为孩子服务的学校。我们之后转学到美国进入了一所私立初中，但是课堂模式还是以学科组进行划分的学习，除了内容难度较大之外和国内区别不大。孩子现在开始厌学，上课故意捣蛋或者是顶撞老师，也很少和同学合作，成绩也不太理想。跟现在学校老师谈过，她的建议是给孩子homeschool，设计一些个性化程度极高的一些课程，以PBL的方式推进学习。我个人不太能为孩子提供homeschool的条件和资源，找家教也会陷入资源少的困境（孩子最喜欢学校的一点就是它是一个大的resource hub，可以接触到各种资源和信息）。疫情开始之后我为孩子办了临时休学先回到了国内，这段时间常带孩子去博物馆剧院之类的地方接触各种信息，孩子还算开心但是这毕竟不是长久之计我还是希望孩子能有一个更有规律的生活，也希望他能锻炼和成人以及同龄人互动的能力。我们考察过一些比较知名的美高，他们都表示虽然能给孩子一定的选课自由，但是大体的课堂模式还是不能为孩子一个人改变的（比如孩子想从很多门课里面各只学一个“有用”的单元，但是学校表示要学就得学一整门课且有基础课和学分分布的规定）。所以到了Finding School这个网站上求助，不知道国际上有没有哪所私立高中提供高关注的PBL个性化教育，能给孩子一定的资源，但是又能保证较高的自由度呢？这些高中是否能让孩子顺利地衔接大学呢？谢谢老师的指导，太感谢了。