您好：

请问您希望孩子是在哪个州呢？ 对学校中国学生的比例要求是多少？ 另外，就孩子目前的托福成绩而言，想要申请相对好的学校还是有难度的， 你们是希望寄宿还是走读？ 男孩还是女号？ 假设在分数很难提高的情况下，建议申请走读学校，住寄宿家庭，这样对学生英文提升会有帮助。 通常在这个托福成绩下，寄宿制学校的中国学生都不会少。

另外，您说的刚上九年级，是在美国读书还是在中国读书？ 接下来是要申请十年级吗？

您可以添加我们微信进一步讨论。

如果家长希望孩子能够得到全封闭式的英语锻炼，我可以帮助孩子申完全没有中国学生的学校，这样孩子必须只用英语，当然还需要了解孩子的其他情况来帮助判断这种可能性。

只要不是寄宿，不是热门地区，学校的中国留学生不会多。有些很小的学校，中国留学生只有一，两个。

可以推荐几乎没有中国人的学校。希望是哪个地区的呢？有具体想法吗？

你们是打算申请几年级？打算哪一年入学、对学校所在地区、走读还是寄宿、中国人少还是没有中国学生，等等要求需要了解。另外还需要了解孩子目前的学校成绩、男孩还是女孩，等等信息有所了解才比较好推荐。

换学校还不如尽快给孩子找几个private tutor见效快。

请问一下孩子现在是九年级，下一年也是报九年级吗？还是想要升九啊？十年级如果是这一个情况底下的话，学生是第一次考托福还是裸考的呢？如果是中国人比较小的的地方，一般交通环境都不会太方便，我们也要平衡寄宿学校还是走读的学校，欢迎联络我们，让我们更了解孩子的情况，然后我们再寻找一些更适合孩子的学校。

您孩子可以争取春季2022年1月份来读8年级下或9年级下，越早来孩子适应越快。

无论去什么学校，关键要看的是学生是否融入学校环境。想提升英语也不一定要去中国人少的学校，而且即使去到中国人少的学校，很多孩子还是有“抱团”的心理，也很可能除了上课之外还是跟中国学生扎堆一起玩。

因此，想提升英语最主要是语言的使用能力和使用语言的自信度。我们遇到很多学生，即使托福语言成绩不错，到美高依然会不敢沟通，也是无法很好地表达自己。因为美高学生是使用英语作为母语去思考和输出的，但很多国内学英语的孩子都是可能脑子里先想到中文，然后再翻译成英文输出的。因此，比起环境，更主要的是孩子如何使用英语的习惯，要把英语当成母语思考，而并不是作为第二语言学习，才能有效地提升英语运用和表达水平。

幸运的是，只要通过针对性地练习，英语是能有效提升的。我们接触过的许多学生，通过我们系统的锻炼，包括培养英美文学素养、英语思考逻辑，英文阅读方法论、批判性思维等训练，英语思维能力都有所提升，不仅提高了英语阅读写作水平，还提升了表达能力、在校自信心，甚至在校成绩。