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求建议比较一下Andover, Exeter, Milton, Nobles, Roxbury Latin,这几个从几乎全寄宿到全走读，怎么选啊？
男娃，9年级, 学校成绩还可以，稍微有点强迫症作业都做极致，偏STEM, 一项音乐一项体育都可以也不是特别强，高中学校乐团校队水平。大学目标应该是偏技术名校类别，除非是幸运进大藤级别，但整体心态就是差不多就行。进T15都应该很高兴。
好像寄宿的那些更出名，看到有些人高中上的Andover或者Exeter，就一直放在自己的简历上，非常自豪。这些学校真的有那么好吗？?
对寄宿有点担心，觉得孩子小不放心啊，感觉提前上了大学一样。也有人说这是锻炼不同的能力，高中寄宿这个过程本来就是一个优质教育。可是真的有必要么?
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高中寄宿就是一个筛选。牛娃通过筛选变得更牛，伪牛娃被筛出原型。问题是被筛选钱不知道孩子是真牛娃还是伪牛娃。一般来说， 年龄大点出问题的概率低点。
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首先我们在评估学校的同时，重点需要思考的是学校跟孩子的匹配程度，我们在选择学校的同时，学校也在选择我们
寄宿比例 STEM优势 压力 适合类型
Andover 75% ★★★★★ 高 学术全能，MIT/斯坦福目标
Exeter 80% ★★★★☆ 极高 文科强，适合抗压能力强者
Milton 70% ★★★★ 中高 文理均衡，艺术交叉强
Nobles 30% ★★★☆ 中 体育/社交强，Top20保底
Roxbury Latin 0% ★★★★☆ 中高 走读但MIT录取率高
以上是针对你列出来的5个学校的一个量化分析，希望能够对你进一步了解院校有帮助。不过想给您提的建议是一定要有“规划”意识，对孩子不放心我觉得主要还是源自于孩子可能没有系统规划起来，因为系统规划出来的学生，综合能力很强，不仅仅是应对学术的挑战，还有融入等软实力方面都是全面提升的。
当然也要结合每个家庭不同的情况，比如您可以一直在考究这样的优质教育真的有必要吗？ 其实您要清楚的指导你自己究竟要的是什么，您对孩子的不放心主要源自于什么？还有多少规划周期？孩子对于能被这些学校录取的概率多高？等等问题，都是您现在可以开始思考的，但是美高择校最重要的一个原则，就是一定要“匹配”，毕竟适合的才是最好的。
希望以上解答能够对你有所帮助，祝顺利！ -
能进名校是多少家长和孩子梦寐以求的事。读寄宿学校，家长省心，孩子独立早。
我做过寄宿九年级新生的advisor，有一位是来自加州的十四岁男孩，身高抽条了，长得比妈妈高差不多一头。可妈妈心疼儿子，新购的一个小冰箱，妈妈一个扛着送进儿子宿舍的房间。一年后，家长访校，最欣慰的就是看到孩子的独立成长。 -
家长您好：
Andover和Exeter确实名副其实，它们的学术水平、师资、资源和大学升学成果在全美高中里是顶尖的。很多人把它们写在简历上，更多是因为它们代表了一种“精英教育”的标签，能打开很多门（藤校、顶级公司等）。但这并不意味着其他学校差——Milton、Nobles、Roxbury Latin在波士顿地区也很有名，升学成果同样优秀，只是“全国性光环”稍弱。
关键在于：学校好不好，更多取决于孩子是否适配。如果他在Andover/Exeter如鱼得水，那确实是绝佳选择；如果他觉得压力太大，Milton或Roxbury可能更能让他发挥潜力。
如果目标是T15或藤校，寄宿学校确实有优势——不仅仅是学术，还有社交圈和软实力培养（领导力、团队合作等）。这在美国文化里被视为“优质教育”的一部分。但走读学校一样可以达成这些目标，只是路径不同。你担心孩子小、不放心，这完全合理。9年级（14-15岁）确实是个过渡期，有些孩子适应寄宿毫无问题，有些会想家、焦虑。强迫症倾向可能让他在寄宿环境下更在意细节（比如宿舍生活、时间管理），需要他有一定心理准备。
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