新
性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
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2025FS收集整理
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男 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
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女 | 升9 | 美初 | Offer | 无 | 无 |
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男 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
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男 | 升9 | 美初 | Offer | 无 | 无 |
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 8升9 | 广州 | 国际学校 | Offer | 无 | 95%以上 |
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女 | 8升9 | 美国 | 美高 | 就读 | 90以下 | 90%-94% |
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个性化培养、成绩优异、家庭教育、艺术特长
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女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | Offer | 无 | 95%以上 |
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L同学兴趣涉猎广泛,家庭更重视孩子性格和经历的塑造,同时也是一个喜欢写作,并有着独特人生经历的孩子。我们在申请中用她真实的故事,突出了她背景文化的多样性,对人、事、物的感性认知以及超强的韧劲和与生俱来的同情心等方面。最终斩获Andover、Loomis、Taft、St. Mark's等顶尖名校。
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女 | 9升9 | 湖北 | 美初 | 就读 | 无 | 80%-89% |
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Y同学是个有自己想法和风格的孩子,有坚持多年的高山滑雪,喜爱绘画,首次参加国际竞赛并获得金奖和荣誉提名奖。她并积极尝试社区服务,有教低学生绘画和数学的经历。对社会议题高度关注,透过文书,面试和申请材料展示她领导力和包容的性格,最终收获梦校NMH等多所学校录取。
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女 | 9升9 | 广州 | 公立 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 10升10 | 上海 | 双语 | 就读 | 110-120 | 无 |
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唐同学是一个个人特色非常突出的小孩,她领导力非常优秀,是学校学生会成员,同时自己主导在学校创建社团。她的思辨能力很强,也参加不少辩论比赛。她非常喜欢女性文化研究,在校内发起不少先关话题活动。同时,她也喜欢艺术,有绘画,戏剧等艺术特长。
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女 | 9升10 | Nanjing | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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C同学颇具音乐天赋,成绩优异,体育才能出众、有很强的领导力
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女 | 10升10 | Beijing | 双语 | Offer | 110-120 | 无 |
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L同学热爱艺术、戏剧且相关经历丰富,多才多艺、组织领导能力突出
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男 | 8升9 | 杭州 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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B同学有领袖气质,热爱科技创新,学术能力强,热心社区建设,有音乐和体育才能
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女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 95%以上 |
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C同学在校成绩优异,性格开朗,喜欢艺术声乐,热心公益。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 10升10 | 杭州 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 90%-94% |
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女 | 9升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 95%以上 |
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K同学喜爱人文、艺术、音乐,一个文艺女孩,但同时也非常擅长体育,并有领导力。
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男 | 9升9 | 北京 | 美初 | Offer | 100-110 | 80%-89% |
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P同学性格成熟、热爱体育、乐于助人、积极参加学校活动、勇于承担领导职务为学校做贡献,得到同学们和老师们的喜爱。
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女 | 10升10 | 上海 | 双语 | Offer | 100-110 | 无 | 美国李秉光教授 |
补录阶段新的申请,录取是2022年8月3日拿到了。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 9升9 | 重庆 | 公立 | 就读 | 110-120 | 95%以上 |
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T同学在体育和音乐方面有天赋和才华,多次参加音乐比赛并荣获奖项。同时她的学习成绩也很突出,在班上名列前茅,并在学校担任领导职务。
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男 | 8升9 | 香港 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 80%-89% | 其他顾问机构 |
心思细腻的男生,有着超同龄人的成熟心智,在学校名列前茅。从小就喜欢做各种资料收集,在 12岁时便为全家安排一个长达14天在美国的自驾游,从路线图,到酒店到远途景点都通通安排好,照顾到家中所有人的爱好要求。在课外时间喜爱做电子设计,为生活带来不同的乐趣。
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女 | 9升9 | 澳门 | 国际学校 | Offer | 无 | 90%-94% | 其他顾问机构 |
全面型学生,跳舞,画画,游泳,跑步,铁人三项,科学,公益和领导力
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女 | 10升10 | 上海 | 国际学校 | Offer | 无 | 90%-94% | 其他顾问机构 |
非常开朗、健谈的女孩,特别容易和人沟通,面试时一个很重要的优势;喜欢艺术、画画,为学校设计很多海报;学校排球队;不一定是成绩最好的,但是是美高很喜欢的学生类型。
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女 | 8升9 | 香港 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 | 其他顾问机构 |
积极进取且善于观察,关注社会问题并且积极为弱者发声。 具有创造力,喜欢戏剧和表演,并且自己尝试创作。大提琴8级。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 9升9 | 江西 | 公立 | 就读 | 100-110 | 95%以上 |
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擅长STEM学科,喜欢机器人项目,领导力突出,热爱体育。
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男 | 9升10 | 宁波 | 美初 | 就读 | 100-110 | 80%-89% |
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GPA在他的申请中是个比较大的硬伤,但他很好的用自己的体育特长(三项体育校队),以及自己的良好的性格特点和人格魅力征服了包括Governor,NMH在内的一众招生官,并最终遵循自己对体育的热爱。
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男 | 8升9 | 珠海 | 公立 | 就读 | 110-120 | 95%以上 | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
喜欢歌剧,自己做了一个分析歌剧的论文,参加了歌剧表演的项目,在公益方面,把歌剧介绍给了公立学校的学生,给他们上了一个介绍课。爵士鼓表演。
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女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 无 | 80%-89% | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
国内Top国际学校,成长于艺术家庭,且对于美国文化和学习方式有着天然的亲近和接受。特别喜欢艺术,尤其是绘画和服装设计,作品大胆前卫,又充满了一个中学生对于环保和社区服务的深刻理解。特别喜欢交流,总是会滔滔不绝分享自己的故事和观点,但更善于聆听,是朋友们的知心伙伴。
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男 | 8升9 | 上海 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
学生除了成绩优秀之外,最大的特点是关心时事,喜欢阅读和哲学。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 9升9 | 上海 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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学生非常聪明,学习能力很强,体育方面田径和篮球是校队,音乐方面是钢琴,但没有注意到推荐信的重要性,在校成绩方面也有需要提升的方面,我们通过和学校升学老师和课程老师的沟通,了解到学生需要提升的方面,在后续的申请中监督学生不断跳出舒适区,挑战自己,最终激发学生潜力,获得冲刺校校圣马可的录取。
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女 | 9升9 | 台湾 | 国际学校 | Offer | 90-100 | 80%-89% |
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学生在校成绩优越,英文和其他国际学校的学生相比显得比较弱,英文不是母语。标准化考试成绩一般,不是特别理想,但是体育活动很多,假期时间经常都在不同国家和地区打球和滑雪等。面试表现良好,比较能言善道,最后是被心仪的学校放在候补名单,大概1个月之后补录成功。
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女 | 9升9 | 深圳 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 90%-94% | 其他顾问机构 |
性格活泼,热爱舞蹈,戏剧,拍电影以及壁球,排球,环保,领导力
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女 | 10升11 | 美高 | 就读 | 100-110 | 无 | 迈润肯留学石老师 | |
学习成绩优异,在班级一直名列前茅,性格温和友好,在老师和同学中都非常受欢迎。在进入美国中学时是学校唯一的国际学生,当选九年级的学生会领导。除了学业方面特别突出以外,该生兴趣爱好广泛,数学,游泳,写作,阅读等,喜欢写一些原创小说。
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男 | 9升9 | 厦门 | 公立 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
性格非常好,成熟活泼全面有想法有创意,编程很厉害,设计了很多实用的作品,多年戏剧,摄影,壁球,足球,领导力,公益
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中国学生申请信息 (2024)
中国学生申请数
更新中
更新中
中国学生录取数
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中国学生人数
31 (4.92%)
31 (4.92%)
招收中国学生年级
更新中
更新中
预计招收中国名额
更新中
更新中
第三方预面试
没有要求
没有要求
托福分数
SSAT百分比
SSAT分数
最低
平均
我要分享成绩
申请信息
申请截止日期 |
02月01日 |
送分代码 |
TOEFL:8011 SSAT:5392 ISEE:220730 |
电话 |
413-498-3227 |
Email: |
admission@nmhschool.org |
其他接受的成绩 |
SSAT,ISEE,TOEFL,SAT,PSAT |
开始招收中国学生年份 |
1879 |
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