新
性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
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2025FS收集整理
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男 | 升10 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
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女 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
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女 | 升9 | 美初 | Offer | 无 | 无 |
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女 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
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2025FS收集整理
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 9升9 | 上海 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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R同学积极参与义工活动,将科技结合公益,也有自己擅长的乐器;有领导力,为学校社区做出自己的贡献
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男 | 9升9 | 北京 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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Z同学和我们合作美初继续合作了美高申请,有出色的沟通能力及敢于尝试的热情,我们抓住他的人物特性,指导他扩大社区影响力,创办Book Club,还被选入享有声誉的合唱团。同时也参与了多项志愿服务。另外我们还指导他往领导力积极拓展,最终得以成功担任多个领导职务。最终成功斩获Andover等多所顶尖美高!
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女 | 9升9 | 北京 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 |
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Z同学是一个重视朋友、喜欢寄宿的女生,最大的爱好是音乐,参与了学校所有音乐活动,但申请障碍是托福标化成绩一直不能出分,压力大,我们针对她的面试进行集训,建立自信,效果不错,多所学校的招生官表达很喜欢她的面试。文书部分,我们敲定重点突出音乐部分也突出她的社区感。最终Grace收获包括Peddie的录取
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男 | 9升9 | 温哥华 | 其他海外 | Offer | 无 | 95%以上 |
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男 | 8升9 | 美国 | 美初 | Offer | 无 | 无 |
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R同学擅长演讲辩论和机器人,运动水平比较高,性格自信大方,阳光开朗。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 8升9 | 香港 | 国际学校 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
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在校成绩优异,非常自来熟,热爱体育,有出色的体育成绩,同时也热爱艺术,非常乐于分享,面试轻松和招生官熟络。她在高尔夫上的成绩非常好,但是同时很有想法,她自己其实更加喜欢网球。身为一位负责的运动员不仅对自己饮食管理非常严格,疫情期间更是找到废弃工厂锻炼。在校成绩也相当优异,面试时也时非常活跃的学生。
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男 | 8升9 | 广州 | 国际学校 | Offer | 无 | 95%以上 |
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男 | 8升9 | N/A | 美初 | Offer | 无 | 无 |
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K同学性格开朗,沟通能力强,热爱辩论、戏剧,热心公益并参与了大型公益组织活动
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男 | 8升9 | N/A | 美初 | Offer | 无 | 95%以上 |
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J同学领导力极强,热爱科技和机器人,参与了大型科创活动,热爱文学写作,热心公益和社区建设
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女 | 8升9 | 中国 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 80%-89% |
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面试加分,文书指导
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 9升9 | 上海 | 美初 | Offer | 无 | 95%以上 |
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Y同学成绩优异,性格阳光,喜欢STEM,音乐,视觉艺术,积极承担学校各项职务。在整个申请过程中成长很多,从最开始的不是非常积极主动到最后的积极自推,变化很大。
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男 | 9升9 | 上海 | 美初 | Offer | 无 | 95%以上 |
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E同学的家庭非常重视对社区的贡献,所以E同学从小就在社区创建了机器人俱乐部,后期俱乐部转型为非盈利性组织,致力于为教自闭症儿童STEM相关,获得了当地公校的高度认可,同时学生擅长吹长笛,也加入了当地两个知名乐队,在运动上,作为学校橄榄球校队队长,也深受教练和队员们的信任。
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男 | 9升10 | 香港 | 美初 | 就读 | 无 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
聪明绝顶飞鱼小王子
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男 | 9升9 | 印度尼西亚 | 国际学校 | 就读 | 100-110 | 80%-89% | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
中印多元文化背景,强项游泳,俱乐部team leader,获得多项游泳赛事奖项。
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女 | 9升9 | 美国 | 美初 | 就读 | 110-120 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
C加入美初时间不长, 但她迅速适应新环境, 还积极参与各类课外活动。她热爱艺术, 拥有长达十年的绘画基础,她在校内组织画展;同时她涉猎各类艺术史、人文读物,结合自己的艺术特长, 参与文史类实地调研。C很有亲和力, 积极展示自己,通过真诚的交流和勤勉的态度打动招办。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 9升10 | 北京 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
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L同学在校成绩突出,尤其喜欢数学并踊跃参加学科竞赛。同时,他热爱音乐、体育、辩论、演讲和模联活动,也热心参与公益。
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女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 95%以上 |
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学生特长:钢琴十级,校游泳队成员,公益活动组织者
录取亮点:课外活动,公益活动经历丰富,国内顶尖国际学校
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男 | 8升9 | 北京 | 美初 | 就读 | 110-120 | 95%以上 |
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J同学喜欢理工科,完成多项 engneering 项目,并参加比赛获奖。他也热心于参加学校活动及参与社区服务活动,帮助弱势群体。
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女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | 就读 | 110-120 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
G同学,性格沉稳,文理均衡,做机器人编程,FRC女子战队主力,scholastic创意短篇小说区域银奖,参加WSC学者杯进入yale决赛等。
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女 | 8升9 | 香港 | 国际学校 | 就读 | 无 | 90%-94% | 其他顾问机构 |
成熟独立,热爱阅读,自学了拉丁文和日文。从很小就开始学习武术,运动培养了她坚韧不拔的性格,同时,她也参加马术和山地车。在一个重视社区服务的家庭长大,非常积极的参加各项慈善活动。
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 9升10 | 北京 | 美初 | 就读 | 110-120 | 95%以上 |
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在校成绩不错,并且是宿舍Leader,外加个人兴趣是绘画,有非常专业的绘画作品集加持,学生的性格相对内敛,在申请中因而着重展现学术能力和领导力,以及打造在美初中的社区感,独立不断挑战的性格特色和艺术方面的热爱。
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女 | 9升9 | 杭州 | 国际学校 | Offer | 100-110 | 95%以上 | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
学生不是传统意义上的学霸,不仅学术成绩好,在公共演讲,视频剪辑,生物研究等方面有很深的研究和造诣。执行力满分,爱长跑,多次马拉松经历,性格阳光可爱,非常强的表达能力。两次作为交换生在美国求学的经历,英语基本上是Native的水平。
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男 | 9升10 | 美国 | 美初 | 就读 | 110-120 | 95%以上 | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
热爱STEM,尤其是物理和数学,数学已经学习到微积分预科(全校只有三人),暑假期间设计制作了和物理有关的小发明;喜欢音乐,参加校内两个合唱团,有音乐作品并有一定范围的传播。在校学术成绩优秀,基本所有科目90分以上。性格真诚、直接,主动性极强,有主见有目标,执行力极强,面试后学生和面试官的持续联系也非常主动积极。
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男 | 9升9 | 北京 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 合领教育王晓丹ULead Education |
他是一个阳光开朗帅气活泼的男孩,从6岁起就开始练习架子鼓,具备专业水准。为了突显其开放的心态以及多元化的背景,他将中国鼓和西方架子鼓融合起来自己编曲,给招生官留下了深刻的印象。他连续几年参加贵州、河南贫困地区的支教活动,号召同学捐书捐物,精心的体现在不同素材里,非常自然的体现了他的爱心和同情心。
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女 | 9升9 | 上海 | 其他海外 | 就读 | 110-120 | 95%以上 | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
学术很强,标化好,充满好奇心和探索精神的孩子,研究自闭症的文章,喜欢生物。和爸妈一起走戈壁,学校合唱团成员。喜欢音乐剧,有做一些音乐剧研究分析,有思想深度
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性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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男 | 8升9 | 深圳 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
性格成稳,数学俱乐部,编程,戏剧,架子鼓,壁球,领导力
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女 | 8升9 | 美初 | 就读 | 无 | 90%-94% | 迈润肯留学石老师 | |
在校成绩好,尤其是数学。特长与爱好:钢琴、绘画,也在学习滑冰、高尔夫。CCMTA 比赛第一名。学生非常自信、积极、阳光,有思想,组织管理能力强,语言表达能力也比较突出。
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男 | 9升10 | 北京 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
性格沉稳,音乐经验丰富,喜欢运动,篮球
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女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
网球, 小提琴,绘画
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女 | 9升9 | 厦门 | 公立 | Offer | 110-120 | 90%-94% | 其他顾问机构 |
小提琴,钢琴,作曲
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中国学生申请信息 (2024)
中国学生申请数
更新中
更新中
中国学生录取数
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中国学生人数
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
招收中国学生年级
更新中
更新中
预计招收中国名额
更新中
更新中
第三方预面试
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托福分数
SSAT百分比
SSAT分数
最低
平均
我要分享成绩
申请信息
申请截止日期 |
01月15日 |
送分代码 |
TOEFL:8126 SSAT:5716 |
电话 |
609-944-7501 |
Email: |
internationalcoordinator@peddie.org |
面试方式 |
Skype, 在校面试 |
其他接受的成绩 |
SSAT,ISEE,TOEFL,PSAT |
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