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| 所有毕业生走向 (2023) | ||
| 1 | 普林斯顿大学 Princeton University | 1人 |
| 3 | 麦吉尔大学 McGill University | 1人 |
| 8 | 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania | 4人 |
| 9 | 杜克大学 Duke University | 2人 |
| 9 | 约翰霍普金斯大学 Johns Hopkins University | 2人 |
| 中国毕业生走向 (2020) | ||
| 3 | 哥伦比亚大学 (Columbia University) | 3人 |
| 3 | 威尔士利学院 (Wellesley College) | 1人 |
| 6 | 斯坦福大学 (Stanford University) | 1人 |
| 6 | 宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania) | 1人 |
| 10 | 约翰霍普金斯大学 (Johns Hopkins University) | 2人 |
| 性别 | 年份 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 维立克 | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 女 | 2024 | 8升9 | 深圳 | 公立 | 就读 | 100-110 | 95%以上 |
 米果VA赵宏老师
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| 女 | 2024 | 9升9 | 北京 | 双语 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
米果VA赵宏老师
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| 男 | 2024 | 8升9 | 美国 | 美高 | Offer | 90以下 | 95%以上 |
 InAmerica在美国际教育
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| 女 | 2023 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
 【丽格教育】波士顿Lily老师
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| 男 | 2023 | 8升9 | 香港 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
 Elite精英留学 | Agnes老师
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尚学明德-李雅娟老师
整体情况:
- 18年进行了数学和理科的改革，把分开的课程合并到一起变成综合数学和综合理科，例如有的综合数学课融合了几何、代数2和预备微积分的内容，综合科学则是把生物、物理、化学融合到一起 - 19年去掉了单独的数学科目，只留下综合数学;而理科至今还是单独的科目和综合科学都存在，学生可以选择
- 学校在选课方面希望学生更注重能力的培养而不是一味追求难度，因此低年级要选高难度课程需要和学校积极沟通才有可能
学术优势/特色:
- 古典语言是强项
- 工程课:四年的课程，从简单的理论入手，到最后学生完成项目
尚学明德学生反馈:
- 综合数学和科学的难度比分开的课程更高一些
- 中国学生普遍成绩都不错，录取走向也都很好
[学术方面] 课程挑战主要是11和12年级，学校会offer post ap和各种seminars会更难一些，平均每节课作业量不是很大，基本上一周3-6小时，周三周四是半天。毕业要求比较复杂，但基本规则是9年级10年级没有什么选课自由，后面会有更多选择空间，偏文或者偏理。学科老师看系，基本划分是古典比文科强，文科比理科强，理科比语言强。 Advisor关注度比较高，第二年可以自由换。毕业生走向很好，有大藤。 [生活方面] 伙食平均水平，小镇购物很方便。交通主要是学校组织，短期假期学校会安排寄宿家庭。联系途径主要是advisor，学校有时也会派人来中国探访。基础设施不错，暖气没问题。 寝室晚上有熄灯断网，熄灯时间第一年是10:30，后面是11:00，寝室和寝室之间严格度会有些差别。 [申请方面] 平均一届会有10个左右华人，<10%，大陆护照5-8个左右，不同届会不一样。学校生活和融洽度是美高平均。 [课外活动和社团] 主要体育为主，afternoon activities非体育类型的有艺术类，包括视觉艺术，音乐，戏剧等；辩论；社区服务等等。大陆学生参与体育还是很多的，中国人偏多的有squash和tennis，也有踢足球。强度看队，Varsity强度高，一些像是划船，冰球等运动强度很大；JV平均1-3个周一次比赛。
综合5.0 / 5
教学5.0 / 5
校园5.0 / 5
起居4.0 / 5
文体5.0 / 5
交通4.0 / 5
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选Offer 10升11，女，现在拿到了hill, lake forest academy, brooks的offer, 不知道如何选择。对人文社科方面感兴趣，喜欢打网球。toefl 118 sat 1430. ( 3个offer )
FS用户 通过网站提问于2025-03-11 03:25:25
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11 回答
家长你好，我是合领教育的王晓丹老师，您的选校名单整体来看还是比较合理的，涵盖了冲刺、目标和保底学校。我不太确定您是已经完成了这些申请的递交需要选校建议，还是需要在补录阶段重新评估申请材料，所以我给您一点申请策略方面的建议： 1. 冲刺校（Hill、Culver、Stonebrook、George、Shady Side） 这些学校竞争激烈，你的SSAT成绩很好，但是托福和Vericant成绩相对较弱，所以在申请中更关键的是如何突出你的个人亮点，扬长避短，突出您孩子在活动中体现的优势和综合实力。你的戏剧编剧和演员经历、国际巡演、赛艇队经历、以及编程竞赛的获奖记录，都是非常独特的亮点。可以在申请中展现你如何结合科技、体育、艺术，展现自己的多元才能，除了通过文书、活动列表和面试中的展示之外，还可以在这个阶段多跟学校邮件往来，再次和学校展示你的优势。 2. 目标校（Cushing、Millbrook、Portsmouth Abbey） 针对这些学校来说，孩子的成绩是达标的，所以我们要在申请中展现你如何融入校园，尤其是你对戏剧、编程和体育的兴趣如何在这些学校发挥作用。例如，你可以强调你如何推动校园戏剧社的发展，或者如何带领编程团队参加比赛。总而言之需要研究这些学校的特色项目，比如戏剧或计算机课程，找到与你的兴趣匹配的点，在申请中突出你未来的贡献。 3. 保底校（Indian Spring、Lawrence、Frederick Gunn） 尽管是保底校，也不能掉以轻心。你可以利用这些学校提供的资源和机会，展现你想如何在这里成长。例如，某些学校的STEM或戏剧项目可能正好可以给你提供独特的发挥平台。申请时仍需展现个性化匹配，避免让学校觉得你只是“以防万一”申请，而是有充分理由希望入读，可以给学校写表白信表现诚意。 4. 个人文书与推荐信 你的综合能力很强，但需要通过文书和推荐信展现你的故事。比如： 戏剧经历：如何通过编剧和表演锻炼了你的表达能力？ 赛艇队：如何在团队合作和竞技精神中成长？ 编程竞赛：如何运用计算思维解决现实问题？ 建议： 让推荐人强调你在学术之外的亮点，比如创新能力、领导力、独立思考等，而不仅仅是成绩优秀。 5. Vericant和面试准备 你的Vericant 4.5分不错稍显薄弱，所以校园面试是关键环节。建议你多练习口语表达，特别是关于自己的经历和未来规划，比如： 为什么喜欢戏剧？ 赛艇带给你最大的挑战和收获是什么？ 你如何平衡体育、学术和兴趣？ 你的选校策略总体上是合理的，关键在于如何讲好自己的故事，展现出你对戏剧、编程、体育的热爱和成长经历，并且让学校看到你的潜力。你可以再细化一下不同学校的申请策略，确保每所学校的文书和申请材料都能体现你最合适的一面。希望我的回答能够帮到您！
合领教育王晓丹ULead Education
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回答于2025-02-11 16:11:35 |
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