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| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 升9 | 公立 | Offer | 无 | 无 |
 波士顿Jing博士(惠宜教育) |
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2025FS收集整理
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| 女 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
 Elite精英留学 | Agnes老师 |
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2025FS收集整理
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| 男 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
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2025FS收集整理
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| 女 | 升9 | 双语 | Offer | 无 | 无 | 新东方美国中学留学18年 | |
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2025FS收集整理
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| 女 | 升9 | 国际学校 | Offer | 无 | 无 | 其他顾问机构 | |
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2025FS收集整理
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| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 女 | 8升9 | 北京 | 国际学校 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
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C同学热爱科学，参加演讲、表演、科研等活动，热心公益。
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| 女 | 9升9 | 杭州 | 双语 | 就读 | 100-110 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
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K同学有很强的领导力和主动性，擅长音乐表演，对很多社会话题有自己的独到见解。
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| 女 | 9升9 | 杭州 | 双语 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
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K同学有很强的领导力和主动性，擅长音乐表演，对很多社会话题有自己的独到见解。
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| 男 | 8升9 | 上海 | 公立 | 就读 | 无 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
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J同学学习用功，有领导力，喜欢STEM，发明制作了机器人
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| 男 | 5升6 | 新加坡 | 美高 | 就读 | 90以下 | 无 |
 InAmerica在美国际教育 |
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个性化培养、成绩优异、家庭教育、艺术特长、面试加分、跨文化交流活动
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| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 女 | 10升10 | 上海 | 双语 | 就读 | 100-110 | 无 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
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I同学喜欢艺术设计，积极参与科技创新类竞赛，热心公益，并自主设计了创新项目。
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| 女 | 9升9 | 杭州 | 国际学校 | Offer | 100-110 | 无 | Fanny识驿教育 |
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面试好，在被尊重的环境下长大，松弛，大方，有记忆点，有运动但不是特长
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| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 男 | 9升9 | 长沙 | 公立 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
Elite精英留学 | Agnes老师 |
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小Y是比较典型的内陆省份公立学校的孩子，校内成绩不错，但活动背景相对缺乏，英语口语较弱。他的背景包装和面试培训是我们在申请时特别投入精力去提升的地方。有针对性的面试提升和准确的定位，是最终小Y拿下宾州第一私校GFS录取的制胜法宝。
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| 男 | 9升9 | 印度尼西亚 | 国际学校 | Offer | 100-110 | 80%-89% | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
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中印多元文化背景，强项游泳，俱乐部team leader，获得多项游泳赛事奖项。
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| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升10 | 广州 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
波士顿Jing博士(惠宜教育) |
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H同学喜欢音乐，演奏乐器，并在学校的乐队和乐团参加演出。 此外，他也喜爱体育运动，特别是篮球。 学习上刻苦努力，很有上进心。
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| 女 | 9升9 | 上海 | 国际学校 | 就读 | 90以下 | 无 | 其他顾问机构 |
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学生艺术方面具有突出才华，如绘画，网球参加过IMG，成绩偏弱。但面试很强。
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| 性别 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 女 | 9升9 | 青岛 | 公立 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
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非常勤奋和自律。性格热情亲切。当她看到上海的公共垃圾分类政策后，她非常想要把这项政策也在家乡青岛推广。回到青岛时，她立即投入实施，并组织了一个小组，在青岛提高公众对同一问题的认识，最后向当地政府提出了自己的建议。同时也非常热爱排球，展现出她性格中坚毅和重视团队合作的一面。
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| 男 | 9升9 | 上海 | 双语 | 就读 | 无 | 90%-94% | 其他顾问机构 |
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学生性格憨厚开朗，招人喜欢。就读于双语学校，英文口语不错，但是有时表达稍显稚嫩。由于学生一直就读双语学校，尝试申请托福豁免成功。
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| 女 | 9升9 | 北京 | 公立 | Offer | 90以下 | 95%以上 | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
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国内公立学校，受家庭影响，热爱艺术和公益，是美国某专业艺术高中夏校录取的唯一一位中国学生，发起了手绘义卖捐助孤儿院学校的公益活动。非常健谈，情商高，领导力强，一直担任学生会主席，作为科技社团团长代表学校进入全球前八强。家庭热衷慈善和民族文化。
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| 男 | 9升9 | 上海 | 双语 | 就读 | 90以下 | 80%-89% | 融尚南希伙伴·Nini雪麑老师 |
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一个非常阳光开朗的男孩子，对所有人报以微笑，用自己的单纯温暖身边人。
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| 女 | 9升9 | 上海 | 公立 | Offer | 100-110 | 95%以上 | 其他顾问机构 |
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学校为体制内学校，学生的英语口语表达能力较强，性格外向果断，本次申请斩获多所学校录取；游泳特长；对生物非常感兴趣，学生创建中华鲟保护公众号，发布相关的英文文章，学校面试官对这方面内容很感兴趣。
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中国学生申请信息 (2024)
中国学生申请数
更新中
更新中
中国学生录取数
更新中 (更新中)
更新中 (更新中)
中国学生人数
37 (7.00%)
37 (7.00%)
招收中国学生年级
8 - 11
8 - 11
预计招收中国名额
更新中
更新中
第三方预面试
要求Vericant
要求Vericant
托福分数
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